為響應教育部“全面深化新時代高校師德師風建設，打造高素質專業化創新型教師隊伍”的號召，12月9日，我校教師發展中心和黨委教師工作部牽頭舉辦了師德師風專題培訓。國家首屆教學名師、全國知名師德專題講座名家、中山大學博士生導師王金發教授應邀為我校教師作“站講臺——師魂與師藝”專題報告，副院長王占波主持。
王金發教授結合自身從事教育教學的經歷，從教師的教師之魂、教師知識、明道與信道、教師能力、教師之藝、育人成效六個方面作了一場精彩的師德師風專題報告。他指出，教育教學工作者要認真學習習近平總書記的系列講話精神，貫徹習近平新時代中國特色社會主義教育思想，以立德樹人為教師的根本任務，以師德師風作為評價教師素質的第一標準。教師要不忘初心教書育人，以德立身、以德立學、以德施教；要敬業奉獻，做“四有”好老師；要愛教愛生，做學生的引路人；要養成自身良好的教風，培養學生良好的學風。他強調，大學教師在實際教學過程中要創新教學，要以知識為抓手，以課程為平臺，全面拓展學生的綜合素質和能力，使學生懂得做事做人的道理。
王占波副院長對王金發教授的精彩授課表示感謝，他號召全體教師認真學習王金發教授全身心投入教學的精神，將育人放在首位，充分理解教師職業的崇高和偉大，深刻領會教書育人的內涵和藝術，并對全體教師提出了“談收獲、研體會、找差距、明方向、定措施”的十五字要求，全面提升教師自身思想政治素質和師德水平。
學校教學管理人員、新入職教師以及各二級學院教師代表70余人參加了現場培訓，其他校內教師及附屬醫院臨床教師共計1100余人通過觀看視頻直播的方式參加了本次專題培訓。
王金發，中山大學生命科學學院教授、博士生導師。長期從事教學和科學研究工作，先后主持國家和廣東省自然科學基金研究課題8項，主持教育部教學研究項目10項、廣東省教學研究項目10項。在國內外刊物上發表科研和教學論文140余篇。以王金發教授為帶頭人的“細胞生物學與遺傳學研究性教學團隊”于2007年被評為國家級教學團隊。王金發教授及其團隊主講的《細胞生物學》與《細胞與遺傳學實驗》于2016年7月被授予國家級精品資源共享課榮譽稱號。其倡導與踐行的 “開放式教學”“研究性教學”等教學理念和教學模式分別于2001、2005先后獲國家級教學成果二等獎。2018年獲廣東省教學成果一等獎。2001年被評為廣東省“南粵教書育人優秀教師”，同年被中山大學學生評為“中大學子心目中的良師”，2002年被評為中山大學師德十佳標兵，2003年獲得國家首屆教學名師獎，2004年被評為南粵杰出教師, 2005年獲國務院頒發的政府特殊津貼，同年獲廣東省“五一”勞動獎章。